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21. 关于教材之我见——注意教材中的关键转折点

我见过半路出家找我听的学生中,相当一部分在弹快速音阶式的乐曲中,手臂边弹边做出各种摇摆的动作。当他们弹琶音时,这种情况更甚!

我很不高兴地说:“Boy!这些问题不应该由我告诉你,而应由你初学的老师在你学琴3-4个月时就告诉你了。现在你学了这么久,却为这件事来找我。”边说我边拿出巴斯田第二册Piano谱中的前几页,指着其中专门教学生第一次弹C大调音阶的CDEF,而指定用1231指法的地方说:“你的问题就在这儿!”这个问题是常识,连教学秘密都不算,就是“当你用2指弹第二个音的D的同时,关键是同时你的大指已经弯成45-90度角之间,并深藏于3指下面了。这样当你再用1指弹F音时,你的手臂就不需要摇摆了,因此时大指与3指间大约有半吋以上的空隙呢!”

你的错误是当你弹第二个音的D时,大指弹完第一个音C时就翘高或大指间伸直慢慢横着藏进去就被自己的3指挡住(请参看图示123)此时如果你一定要用1指弹下一个F音时,你就用以个自以为聪明的办法:向外摇摆手臂帮助1指可以穿过3指下方,错误就这样发生了!而这错误会害你一辈子。正像你妈妈吗生你时,你有一双正常的腿,你一辈子走路都很漂亮,而如某儿童得了小儿麻痹症,他这一辈子只能瘸腿走路一样。因为如你开始学C大调音阶出问题,那24个大小调,你会犯同样的错,而且很难改。

我进一步说:就算教材也不是每首曲子同样重要,但重要的关键转折点(像上述大指间弯藏的动作)千万不要放过去。正像你父母请我到你家吃晚饭,说了一句:‘某街的stop sign要左转啊!’而我恰恰在这里右转了,这顿饭也就吃不成了,谁让我转错了呢?

由于学生的父母见我这样千叮咛万嘱咐地讲到事情的严重性,每人回家都好好体会学习,这辈子再也不会出现手臂摇摆的情形。

是否能辨认教材中关键的转折点,并死死地抓住并训练学生,也是考验老师是否有经验的重要试金石。这有点像弯道高速滑雪运动员,在高速下滑是否能优雅而果断地转弯。如果做错了,他一瞬间就会甩出去而使比赛失败一样。

Article List

00.前言

01. 油漆匠与练琴方法

02. 鼻子长在哪儿?------宴会和曲式学的布局

03. 学钢琴的初学者常见的毛病

04. 你能一分钟弹800个音吗?——关于速度的基本功训练

05. 三年学一级和一年考三级

06. 说话、弹乐句与唐诗

07. 节拍器在那里?

08. “向你的敌人学习”

09. 指法的重要性

10. “成长是硬道理”两种培养学生的“路线之争”

11. 思路和练琴方法

12. 糖醋鱼与触键

13. 肌肉是有记忆力的吗?

14. 两点之间直线最短

15. 杀鸡是否应该用牛刀(副题:怎样弹琶音和类似的技巧?)

16. 重音的重要性

17. 论放松(肩膀与手腕能同时完全放松吗?)

18. 人应吃鳄鱼,还是鳄鱼应吃人——谈快速触键的训练

19. 关于教材之我见——开药房与车尔尼练习曲及其他

20. 关于教材之我见——从视谱谈起巴斯田教材

21. 关于教材之我见——注意教材中的关键转折点

22. 从好学生怎样接近钢琴家的水准?

23. 慎选老师

24. 从渐强渐弱说起......

25. 珍珠项链的启示(一)

26. 珍珠项链的启示(二)

27. 什么时候才能上台演奏

28. 奔驰车、心脏跳与触键

29. 怎么较少听到对触键速度的讨论?

30. 感念前丈母娘的一碗湯

31. 太太也是我的老师

32. 老鼠也是我的老师

33. 聪明的学生学什么?怎样学?

34. 我的老师——诚实的小Tony

35. 学生除了学琴外,还学到了什么?

36. 在高速公路上开车的启示

37. 给陈燕妮的回信

38. 向朗朗们的父母致敬!——向虎妈们致敬!

39. 赢在起跑线上——我那旅欧指挥家的弟弟怎样起步和成功的

40. 哪种学生可以成功

41. 不成功学生的脸谱图

42. 我怎样教7-8岁小孩子弹肖邦夜曲

43. 作曲家脑子里想的是什么?

44. 我怎样教7、8岁小孩弹奏鸣曲

45. 尊重文凭,打倒文凭主义

46. 好到什么地步才是真好?——保持谦卑自省的心

47. 成材或成柴

48. 找到訓練的突破點