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26. 珍珠项链的启示(二)

其实珍珠项链不管有多名贵或多便宜,有一件事肯定是共同的:我们虽然只欣赏到珍珠,虽然看不到穿起珍珠的那根细线,但常识早已告诉我们:如没有那根细线,那串珍珠又怎样能穿起来挂在脖子上呢?

同样,无论是小说、电影、戏剧......还是音乐作品,在文字、画面、故事、音符的表面下,一定也存在着一条“穿起珍珠的那根线”!否则这作品一定写不下去,也一定写不好。有时在一些大的作品中,例如小说或者电影中,除了主线,作者还安排了一些副线——所以说穿了,这些作品,包括音乐作品甚至具体到钢琴作品,作者或作曲家们在构思之初,这内部的线条及结构佈局是早已安排好了。

所以我们作为后代的学习者,也一定会有一个研究的过程:由表及里、由浅入深地研究,一直到找到那根把全曲穿起来的“线”,这就是行家所说的:某人对作品的处理或安排很有“说服力”的内涵了。有时我们会更简单地说:这小孩弹得很有味道或很有feeling,也是指这小孩子找到了曲子中内在的那根线,并很热情地歌唱出来,否则就空洞枯燥、言之无物了。

所以在弹的音符、节奏、强弱、跳音、连音、节拍、升降、大小调等等所有印在谱子上的所有指示之后,作曲家只在一件事上也是最重要的一件事没告诉你:这曲子到底想表现的是什么?你综合全曲的曲式、结构、和声......

当然一定要研究作曲家的传记、和他的其他作品,特别是交响乐和声乐作品、时代背景等等,综合起来分析,并经过长期的练习和体会后终于明白,并能通过你的演奏表达出来,而且使听众也能感受到你想传达给他们的是什么,这曲子就算弹好了、弹懂了。这也就是佛教中所说的“悟”了吧。

我在给较好的学生上课时也常出现这类的情况,我相信其他好老师一定也有同感,例如:某一学生弹奏肖邦夜曲时很有feeling,我的感觉与她是一致的,但突然一下我的思绪被打断了,我就停住她问:“你为什么离开音乐去想别的事了?”她很惊奇地问:“你怎么知道我想别的事了?”我答道:“因为当你弹的好时,我的felling是与你弹奏的音乐一起歌唱并向前走的。但当我的思路一中断,我就知道你内心散乱了。”

这种情况也出现在某些学生弹到她自己不能理解的作品,或无法合理地组织安排音乐的线条、层次佈局时,或她对作品的解释连她自己都不能信服时,她内心就出现了散乱,音乐的feeling以及那根线也就找不到了。

所以无论弹大小作品,除了理解和表现比别人更深刻外,那种一气呵成流畅自然的演奏也一定是必不可少的。我猜,这也是为什么直接听现场音乐会,总比在家里听录音棚里录出的CD要生动感人的原因吧。因在录音棚里没有听众,而现场音乐会时,音乐家与听众通过音乐的直接接触交流、激情火花的碰撞,双方更容易感染和体会到音乐内的feeling和串连起全曲的那根线吧

Article List

00.前言

01. 油漆匠与练琴方法

02. 鼻子长在哪儿?------宴会和曲式学的布局

03. 学钢琴的初学者常见的毛病

04. 你能一分钟弹800个音吗?——关于速度的基本功训练

05. 三年学一级和一年考三级

06. 说话、弹乐句与唐诗

07. 节拍器在那里?

08. “向你的敌人学习”

09. 指法的重要性

10. “成长是硬道理”两种培养学生的“路线之争”

11. 思路和练琴方法

12. 糖醋鱼与触键

13. 肌肉是有记忆力的吗?

14. 两点之间直线最短

15. 杀鸡是否应该用牛刀(副题:怎样弹琶音和类似的技巧?)

16. 重音的重要性

17. 论放松(肩膀与手腕能同时完全放松吗?)

18. 人应吃鳄鱼,还是鳄鱼应吃人——谈快速触键的训练

19. 关于教材之我见——开药房与车尔尼练习曲及其他

20. 关于教材之我见——从视谱谈起巴斯田教材

21. 关于教材之我见——注意教材中的关键转折点

22. 从好学生怎样接近钢琴家的水准?

23. 慎选老师

24. 从渐强渐弱说起......

25. 珍珠项链的启示(一)

26. 珍珠项链的启示(二)

27. 什么时候才能上台演奏

28. 奔驰车、心脏跳与触键

29. 怎么较少听到对触键速度的讨论?

30. 感念前丈母娘的一碗湯

31. 太太也是我的老师

32. 老鼠也是我的老师

33. 聪明的学生学什么?怎样学?

34. 我的老师——诚实的小Tony

35. 学生除了学琴外,还学到了什么?

36. 在高速公路上开车的启示

37. 给陈燕妮的回信

38. 向朗朗们的父母致敬!——向虎妈们致敬!

39. 赢在起跑线上——我那旅欧指挥家的弟弟怎样起步和成功的

40. 哪种学生可以成功

41. 不成功学生的脸谱图

42. 我怎样教7-8岁小孩子弹肖邦夜曲

43. 作曲家脑子里想的是什么?

44. 我怎样教7、8岁小孩弹奏鸣曲

45. 尊重文凭,打倒文凭主义

46. 好到什么地步才是真好?——保持谦卑自省的心

47. 成材或成柴

48. 找到訓練的突破點